Schoolteam

Uw kind heeft op school vooral te maken met de vaste groepsleerkracht. Maar binnen de school komen ze ook met andere personeelsleden in aanraking. Op deze pagina stellen we ons graag even voor!

 

Op De Optimist staat een team enthousiaste professionals klaar om het beste uit uw kind te halen!
Waar staat de Optimist voor...

De uitkomst van de vraag onder het team, hieronder:

Remco Brandt

Directeur (ma t/m vr)

Obs de Optimist

RDO (Register Directeur Onderwijs)

Talentfluisteraar

 
Leren moet voor kinderen een ontdekkingstocht zijn waarin ze worden uitgedaagd, geinspireerd en begeleid. Ieder kind heeft zijn talent, onze taak is dat te zien en hen het vertrouwen te geven 
waardoor ze zich competent voelen. Door dat met elkaar te doen, leren ze dat iedereen anders is en mag zijn, maar dat we allemaal bij elkaar horen!
remco.brandt@sopoh.nl  
023-5619187

Gijs Bruijnzeels

Adjunct-directeur (wo-do-vr)

Leerkracht groep 8B (ma-di)

Talentfluisteraar

 

 
Voor mij is het lesgeven zo leuk omdat je iedere dag een kijkje neemt in de maatschappij van de toekomst. Samen met de kinderen leer en ontdek je, welke kant je samen opwilt gaan. Je bent bezig met ontwikkeling van datgene wat soms nog zo moeilijk is met kinderen en het versterken van datgene waar ze goed in zijn. Op die manier slaan we samen een mooie weg naar de toekomst in.  
gijs.bruijnzeels@sopoh.nl  
023-5619187

Dinah Otto

Intern Begeleider groepen 5 t/m 8 (ma-di-wo)(do ochtend)

Kindercoach

Talentfluisteraar

 

 
Ieder kind het beste uit zichzelf laten halen in een uitdagende en prettige leeromgeving. Kinderen moeten zichzelf kunnen zijn en zich gewaardeerd voelen, zodat ze met veel plezier leren.
dinah.otto@sopoh.nl  
023-5619187

Jidske Lindhout

Intern begeleider kleutergroepen en groepen 3 en 4

wo-do-vr
jidske.lindhout@sopoh.nl  

Claudia Post

Onderwijsassistent kleutergroepen

 

 

Ik ben blij dat ik voor Obs de Optimist mag komen werken. De hele dag ben ik omgeven met kinderen. Hun onbevangenheid, eerlijkheid en humor kan ik zo waarderen. De kleine groepjes, die ik extra kan ondersteunen en uitdaging kan bieden in het leren vind ik leuk om te doen. Het allermooiste is wanneer een kind roept dat hij of zij iets niet kan, maar het uiteindelijk toch wel kan. De glimlach op hun gezicht geeft mij voldoening en plezier in mijn werk. Ik vind het belangrijk dat er een positieve groepsdynamiek onder de kinderen is. Het zorgt voor veiligheid en verbondenheid, zodat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen en uitnodigt tot leren! Samen streven we ernaar dat uw kind met plezier naar school toe gaat!

claudia.post@sopoh.nl  

Kyra Koetsenruyter

Kleuterbegeleider

Kleutergroep rood (ma-di)

Kleutergroep geel (wo-do)

Nurgul Yuksel

Onderwijsassistent onderbouw - groepen 3 en 4 (ma-di-wo-do)

Eventmanager (contactpersoon team voor Activiteitencommissie)

Talentfluisteraar

 

 
Ieder kind is uniek en ieder kind ontwikkelt zich op zijn eigen manier en tempo. Wanneer een extra steuntje of juiste extra uitdaging nodig is dan kan dat bij ons op de Optimist. Leren doen we samen!
nurgul.ozdemir@sopoh.nl  

Iris de Jong

Onderwijsassistent groepen 5 t/m 8 (ma t/m vr)
iris.dejong@sopoh.nl  

Overbeek Eva

Gymleerkracht kleutergroepen (di)

Specialisatie: MRT (motorisch remedial teacher)

Schrijfdans en motorische trainingen (kleuters) (ma)

 

 
Dit schooljaar verzorg ik de gymlessen voor de kleutergroepen op OBS de Optimist. Bewegen speelt een grote rol bij de motorische ontwikkeling van kinderen. Tijdens de gymles komen allerlei facetten van bewegen aan bod. Klimmen, springen, balanceren, rennen, coördinatie tussen handen en voeten en nog veel meer. Daarbij heeft bewegingsonderwijs grote invloed op de sociale omgang met leeftijdsgenootjes. Denk aan: zelfvertrouwen vergroten, succeservaringen opdoen tijdens de les, op je beurt leren wachten, elkaar helpen en van elkaar leren. 

 

Behalve de gymlessen verzorg ik ook MRT lessen. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij hun motorische ontwikkeling help ik door motorische remedial teaching te geven. (Schrijfondersteuning, kinderen met angst voor klimmen, evenwichtsproblemen, e.d.) In een klein groepje zal ik deze kinderen een periode begeleiden. Dit gaat altijd in overleg met de groepsleerkracht.
eva.overbeek@sopoh.nl  

Marjolein Voerman

Administratie (di-wo-do-vr)(ochtenden)

 

 
marjolein.voerman@sopoh.nl  
023-5619187

Petra Janbroers

Leerkracht kleutergroep blauw (di t/m vr)

 

 
Kleuters leren al spelend de wereld om zich heen te ontdekken. Als leerkracht help ik ze hierbij door een veilige en uitdagende omgeving te creëren. Kleuters moeten enerzijds naar eigen behoefte leerervaringen opdoen maar anderzijds worden ook leerprocessen doelgericht gestuurd. Zonder natuurlijk de spontaniteit van kleuters uit het oog te verliezen.
petra.janbroers@sopoh.nl  

Ilse Verpalen

Leerkracht kleutergroep blauw (ma)

                kleutergroep roze (do-vr)
ilse.verpalen@sopoh.nl  

Gerrie Wijers

Leerkracht kleutergroep geel (ma-di-wo)
 

Voor kleuters die net 4 jaar zijn geworden is de overstap naar de basisschool best een hele spannende stap. Ineens op een grote school met allemaal nieuwe kinderen, een nieuwe klas, een nieuwe juf en ook nog eens andere regels en routines. Ik wil zowel de kleuters als de ouders hier zo goed mogelijk in begeleiden en ondersteunen, zodat de overgang naar de basisschool fijn en veilig verloopt. Dat de kinderen elke dag met veel plezier naar school komen is voor mij het belangrijkst.
gerrie.wijers@sopoh.nl  

Joset Bosker

Leerkracht kleutergroep geel (do / vr)
De basisschool is zowel voor een kind als de ouders een bijzondere mijlpaal.

Ik vind het mooi om als kleuterleerkracht bij de start van deze nieuwe fase betrokken te zijn.

Ik streef ernaar dat ieder kind zich fijn voelt in de klas, hiervoor is een goede samenwerking met ouders belangrijk.

Vanuit deze veiligheid zal een kind zichzelf verder ontwikkelen in onze fijne en uitdagende leeromgeving!  

In de klas ben ik spelenderwijs met de kinderen aan het werk, ieder op zijn eigen niveau.

 

Door samen te ontdekken, samen fouten te maken, samen te proberen kunnen wij van én met elkaar leren!
joset.bosker@sopoh.nl  

Phuong Phan

Leerkracht kleutergroep roze (ma-di-wo)
 
De eerste keer naar school, of het nu gaat om de oudste van het gezin of de jongste, het is voor iedereen anders. Voor de een is het spannend en de ander kijkt er al tijden naar uit! De wereld wordt een stuk groter voor ze. Als juf wil ik elk kind het gevoel geven dat het welkom is, zich gehoord en zich gezien voelt en dat dit zo blijft. Zo leert iedereen het best. Een kind zit een groot gedeelte van de week op school en dat moet gezellig, veilig, uitdagend zijn. En de herinneringen moeten onuitwisbaar zijn! Samenwerken met ouders, samen op één lijn zitten vind ik hierin belangrijk. Dus als er vragen of aanvullingen zijn, schroom niet om me te mailen, bellen of naar me toe te stappen!"

phuong.phan@sopoh.nl  

Linda Teeuwen

Leerkracht kleutergroep oranje (ma t/m vr)

 

 
Al jarenlang werk ik met veel plezier in de kleutergroep. Kleuters ontdekken al spelend en lerend de wereld om zich heen. Als leerkracht zorg ik ervoor dat zij dit in een uitdagende, veilige en warme omgeving kunnen doen. Ik volg de ontwikkeling van de kleuter en bied ondersteuning en uitdaging waar dat nodig is. Ik vind het belangrijk dat kleuters sociaal leren omgaan met elkaar en met volwassenen. In mijn kleutergroep vieren we successen, maar leren we ook om met teleurstellingen om te gaan. Mijn streven is om samen met ouders zorg te dragen voor een fijne en leerzame kleuterperiode, zodat een kind met plezier naar school gaat!
linda.teeuwen@sopoh.nl  

Nienke Harthoorn

Leerkracht kleutergroep paars (ma t/m vr)

Burgerschapspecialist

 

 
School moet een plek zijn om zelfvertrouwen op te doen, een plek om vrienden te maken. Een plek om je eigen talenten te ontdekken en je optimaal te ontwikkelen. School hoort de plek te zijn waar je met plezier naartoe gaat en waar een kind zich veilig voelt. Met een goede samenwerking tussen ouders en school kunnen we dit bereiken. Laten we hier samen voor gaan! Tot snel in de klas.
nienke.harthoorn@sopoh.nl  

Dorresteijn Melissa

Leerkracht kleutergroep groen

Kernteamleider kleutergroepen
Talentfluisteraar

 

 

 
Ik vind het heel belangrijk dat kinderen vrolijk de school in lopen en zich bij mij in de klas veilig, gehoord en gewaardeerd voelen. Kinderen kunnen zich dan beter ontwikkelen. En wat is er nou mooier om te zien, dan een leerling die vrolijk en zelfverzekerd is, en optimale groei laat zien? Ik denk dat wij als leerkrachten ons doel wel behaald hebben dan!

 
melissa.dorresteijn@sopoh.nl  

Yvonne Gram

Leerkracht kleutergroep rood (ma t/m vr)

Leescoordinator

 

 
Onderwijs zoveel mogelijk afstemmen op de verschillende ontwikkelingsniveaus van de kinderen. Hun nieuwsgierigheid en verwondering prikkelen, uitdaging bieden, begeleiden en vertrouwen geven, zodat ze zelf de wereld om zich heen kunnen ontdekken. Zorgen dat kinderen zich veilig en gerespecteerd voelen zodat ze tot leren komen en zich competent voelen.
yvonne.gram@sopoh.nl  

Ana Maria van den Haak

Leerkracht groep 3A (ma t/m vr)

 
Ik wil kinderen uitdagen en motiveren. Kinderen iets leren vanuit hun eigen nieuwsgierigheid. Het belangrijkste vind ik dat kinderen zich veilig en gelukkig voelen bij mij in de klas en op onze school. 
anamaria.vandenhaak@sopoh.nl  

Leyla Kaya

Leerkracht groep 3B (ma-di-wo)

 
Hoe bijzonder is het dat ik als leerkracht een stukje mag bijdragen aan de ontwikkeling en groei van kinderen, de volwassenen van straks!

Met plezier naar school en in de klas een veilige (leer)omgeving voor iedereen. Dat vind ik het belangrijkste om je als kind positief te kunnen ontwikkelen. Ik wil graag elk kind het gevoel geven erbij te horen en welkom te zijn zoals hij of zij is. Respect voor verschillen vind ik daarom een belangrijke voorwaarde.
Kinderen leren doordat ze nieuwsgierig zijn en de wereld willen ontdekken. Fouten maken mag, dat hoort bij het leren van (nieuwe) dingen. De kinderen de mogelijkheid bieden om kennis op verschillende manieren eigen te maken. Zodat ze de kans krijgen om te ontdekken wat hun eigen krachten en talenten zijn.

De dialoog en de samenwerking met ouders vind ik van groot belang. Ouders betrekken bij de ontwikkeling van hun kind, omdat je samen meer bereikt dan alleen!
leyla.kaya@sopoh.nl  

Cindy Ververgaard

Leerkracht groep 3B (wo-do-vr)

 

Ik wil ervoor zorgen dat kinderen met plezier naar school gaan en zich veilig en prettig voelen bij mij in de groep. Ieder kind is uniek en belangrijk. Ik geniet van de momenten dat ik kinderen zie groeien in hun eigen ontwikkeling. Om kinderen hier goed in te kunnen begeleiden vind ik het contact met ouders erg belangrijk.

cindy.ververgaard@sopoh.nl  

Astrid van der Laan

Leerkracht groep 4A (ma t/m vr)

Kernteamleider groepen 3 en 4

Talentfluisteraar

 

 
Kinderen veiligheid en een rijke leeromgeving bieden, zodat zij zich met veel plezier kunnen ontwikkelen op hun eigen niveau.
astrid.vanderlaan@sopoh.nl  

Beijer Femke

Leerkracht groep 4A (wo-do)
 

Een veilige relatie is een voorwaarde om te leren, een goede band met mijn leerlingen vind ik dan ook erg belangrijk. De school/klas/leerkracht moet als een veilige haven voelen voor de kinderen, waar ze met plezier naar toe gaan, waar ze zich fijn voelen en weten dat de leerkracht er voor hen is. Kinderen moeten zichzelf kunnen zijn. Ieder kind is goed zoals hij/zij is, ieder kind is bijzonder/uniek en heeft talenten. Ik vind het mooi dat ik als leerkracht ook een bijdrage lever aan de persoonlijke ontwikkeling van kinderen, in hun zelfvertrouwen. Hen eigenaar maken van hun leerproces en ze laten ervaren: als je maar wilt en doorzet, kan je een hele hoop bereiken! 
femke.beijer@sopoh.nl  

René Rusman

Leerkracht groep 4A (di t/m vr)

Zangexpert

Talentfluisteraar (Talentbouwer)

 

 
Wat fijn dat ik dit jaar bij jullie op school de meester mag zijn van groep 4. Mijn naam is René Rusman. Al tien jaar ben ik met veel plezier en enthousiasme werkzaam in de bovenbouw binnen de Sopoh. Naast het lesgeven vind ik mijn geluk in sport en muziek! Op de Optimist kan ik deze hobby's uitstekend combineren met het werken in de klas.

 

Ik wens iedereen een heel gezond, vrolijk en optimistisch jaar toe!
rene.rusman@sopoh.nl  

Ineke Kat

Leerkracht groep 4A (ma)

 

 
Het is fijn om te zien hoe kinderen zich ontwikkelen en ik ben blij dat ik daar een positieve bijdrage aan mag geven.
ineke.kat@sopoh.nl  

Jane Molien

Leerkracht groep 4C (ma t/m do)
 

Ik ben een rustige leerkracht die veel werkplezier haalt uit de interactie met kinderen. Leerlingen zien groeien op sociaal-emotioneel en cognitief gebied is mijn streven. Het geeft mij een boost als ik onzekerheden bij kinderen kan wegnemen.  Dit bereik ik door ze te laten proberen, ervaren, oefenen en  herhalen om zo steeds een stapje dichterbij het doel te komen. Ik heb hoge verwachtingen, daarbij rekening houdend met wat in het vermogen ligt van elk kind.   

 
jane.molien@sopoh.nl  

Elise Verheggen

Leerkracht groep 3C (ma t/m vr)

Kindercoach

Talentfluisteraar

Taakspelbegeleider

Coördinator Sociale Veiligheid

 

 
Ik wil mijn leerlingen leren ....
- om van leren te houden.
- om voor hun plezier te leren.
- om 'out of the box' te denken.
- om altijd je best te doen.
- dat het oké is om fouten te maken.
- om te vragen, te verwonderen en dieper te graven.
- om verantwoordelijkheid te nemen over hun eigen daden.
- om op te gaan in het onderwerp waar ik ze over sta te vertellen.
- om trots te zijn op zichzelf.
elise.verheggen@sopoh.nl  

Mariska Houwing

Leerkracht groep 5A (ma-di-wo)

Talentfluisteraar
Pas als je weet wat je doet, kun je doen wat je wilt.

 

Dat is precies wat ik mijn leerlingen wil meegeven. Leerlingen die weten wat, waarom en hoe ze iets leren. Zo raken zij betrokken en kunnen ze goed nagaan waar ze staan in hun leerproces en wat ze kunnen doen om een doel te behalen.

 

Dit zorgt ervoor dat leerlingen zich verantwoordelijk voelen voor hun leerproces. Op die manier kunnen ze vanuit hun eigen motivatie hun leerproces sturen.

 

Aan mij de taak hen zo goed mogelijk te begeleiden in dit proces en hen zoveel mogelijk te prikkelen om verder te komen. Ik doe dit in een veilige en positieve sfeer met veel complimenten en door ieders talent zo goed mogelijk in te zetten. Daarbij mag het hebben van plezier absoluut niet ontbreken.
mariska.houwing@sopoh.nl  

Marcha Duijkers

Leerkracht groep 5B (di/wo)

Levelgroepbegeleider (ma)

ICT-coordinator

Talentfluisteraar
marcha.duijkers@sopoh.nl  

Marianne Spaan

Leerkracht groep 5B (ma-di-do-vr)

 

Schoolcoach

Vertrouwenspersoon

 

 
Kinderen stimuleren en ondersteunen om met maximaal plezier het maximale leervermogen uit de kinderen te halen.
marianne.spaan@sopoh.nl  

Shannon Idzardi

Leerkracht groep 6A (di t/m vr)

Leescoordinator

Cultuurcoordinator

Talentfluisteraar

 

 
Het is belangrijk dat elk kind in een groep zich veilig en vertrouwd voelt. Ik ben ervan overtuigd dat kinderen die lekker in hun vel zitten zichzelf beter kunnen ontwikkelen. Zij durven dan zichzelf te zijn en de wereld om zich heen te ontdekken. Elk kind is namelijk uniek en dat maakt de wereld een stuk leuker!
shannon.idzardi@sopoh.nl  

Lisa Boersma

Leerkracht groep 6B (ma t/m vr)

Rekenspecialist

 

 
'Mijn Juf rent me niet voorbij, ze kent mijn tempo en neemt me mee’. Leerlingen moeten zich veilig voelen in de klas om het beste in hen naar boven te halen. Ook is elk kind uniek, werkt op zijn eigen niveau en tempo en heeft zijn eigen talenten die gezien en benut moeten worden.
lisa.boersma@sopoh.nl  

Maarten van Putten

Leerkracht groep 7A (ma t/m vr)

Kernteamleider groepen 5 t/m 8

Cultuurcoordinator

 

 

 
Ik ben ontzettend blij dat ik Obs de Optimist mag komen werken, in een enthousiast team met maar één doel: het beste uit de kinderen halen. 

Ik ben er van overtuigd dat leerlingen maximaal presteren in een veilige, vertrouwde leeromgeving. Als kinderen met plezier naar school komen en zin hebben om te leren, kunnen ze zichzelf ontwikkelen. Zowel op cognitief gebied als op sociaal gebied. 'Huppelend naar school en fluitend weer naar huis.'
maarten.vanputten@sopoh.nl  

Stefan Mes

Leerkracht groep 7B (ma t/m vr)

Talentfluisteraar
Sinds dit jaar werk ik op de Optimist. 
Samen met het team zorgen wij voor een gezellige en georganiseerde leeromgeving om het optimale uit de kinderen te halen. 

Onderwijs moet niet gaan over het leren van feitjes maar juist over de kunst van het nadenken. 
stefan.mes@sopoh.nl  

Judith Grimbergen

Leerkracht groep 8A (wo t/m vr)

Leescoördinator

Zangexpert (en coördinator Optimist koor)

Talentfluisteraar

 

 
Iedere dag kijk ik met enthousiasme uit en terug op de persoonlijke groei die de kinderen in de klas laten zien. Met name de eigen kijk van kinderen op hun groeiproces is iets waar ik oprecht van kan genieten.

Naast het harde werken vind ik het ook belangrijk, voor mij en voor de kinderen, om soms een beetje gek te doen. Het liefst ga ik dan lekker zingen met ze. De energie die ik daarvan krijg neem ik na schooltijd ook graag mee naar mijn eigen musicalles. 
judith.pieterse@sopoh.nl  

Gerry van der Weele

Remedial teacher groep 5 t/m 8 (wo-do)

 

 
Door de jaren heen is er veel veranderd in het onderwijs, ik heb veel ontwikkelingen meegemaakt. Wat voor mij onveranderd is gebleven is het plezier waarmee ik lesgeef aan kinderen. Als kinderen lekker in hun vel zitten, zich veilig en vertrouwd voelen in hun omgeving, weten dat ze écht gezien worden, zijn ze tot onnoemelijk veel in staat! Ik kan me daar nog elke dag over verwonderen en ben er trots op dat ik als teamlid van De Optimist een onderdeel mag zijn van dat bijzondere proces!
gerry.vanderweele@sopoh.nl  

Mark Soest

Vakleerkracht bewegingsonderwijs (ma-di-wo-do)

Groep 3 t/m 8

 

 
Tijdens de lessen bewegingsonderwijs worden uitdagende situaties gecreëerd die ervoor zorgen dat de kans op succes groot is, hierdoor krijgt het kind plezier in bewegen. Bewegen is van essentieel belang voor de ontwikkeling, vooral van jonge kinderen. Het is een basiscompetentie die in onze bewegingsarmoedige samenleving steeds meer onder druk komt te staan. Tijdens het bewegen verbetert de conditie, leren de kinderen rekening met elkaar te houden en op een juiste manier met elkaar om te gaan. Ook leren de kinderen wat het belang van regels is, wat een ander kan en jij (nog) niet en dat samenwerken, respect en vertrouwen belangrijk is voor een veilige leeromgeving.
mark.soest@sopoh.nl  

Bert Siezenga

Concierge

Techniekbegeleider
Werkdagen: maandag-woensdag-vrijdag

(veelal in de ochtenden)
bert.siezenga@sopoh.nl